#ЗАХИСТІМО_ВЧИТЕЛІВ

«#ЗАХИСТІМО_ВЧИТЕЛІВ», - під таким гаслом українські педагоги починають масштабний флешмоб. На цей крок вони пішли через побиття колеги в київському ліцеї № 157, коли 16 січня 2019 року один із батьків жорстоко побив учителя фізкультури. Освітяни вимагають законодавчо захистити вчителів від побоїв та принижень.

23 січня 2019 року педагоги Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки до початку уроків зібралися на підтримку флешмобу #Захистімо_вчителів.

Колектив Чернівецького ВПУ радіоелектроніки засуджує безпрецедентний прояв насильства, а також вважає залучення до даного флешмобу потужним символом єдності. Так як, будь – які позитивні зміни в освіті неможливі, якщо вчителі і батьки будуть вважати один одного ворогами. Школу майбутнього можна побудувати лише на фундаменті партнерства і взаємної поваги!

Хто і як відповідатиме за булінг в Україні?

Президент підписав закон, яким встановлюється відповідальність за булінг та вперше надається визначення цьому терміну на законодавчому рівні. 

Тепер учасники освітнього процесу нестимуть адміністративну відповідальність за діяння, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого. 

Кривдників від 16 років чекатиме адміністративна відповідальність у вигляді штрафу або громадських робіт. А от у випадках, коли булінг вчинила дитина, яка не досягла 16 років, відповідальність будуть нести її батьки або інші законні представники. 
Відповідальність у вигляді штрафу або громадських робіт у випадку вчинення булінгу чекатиме і інших учасників освітнього процесу. Відповідно до ст. 52 

ЗУ «Про освіту» категорії учасників освітнього процесу:
- здобувачі освіти;
- педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники;
- батьки здобувачів освіти;
- фізичні особи, які провадять освітню діяльність;
- інші особи, передбачені спеціальними законами та залучені до освітнього процесу у порядку, що встановлюється закладом освіти.

Також до адміністративної відповідальності може бути притягнуто керівника закладу освіти за неповідомлення підрозділам органів Національної поліції про випадки булінгу (цькування) учасника освітнього процесу.
Закон набере чинності наступного дня після його опублікування. 
За даними міжнародних організацій, із булінгом в колі однолітків стикаються близько 67% дітей. 

Із будь-яких питань, пов'язаних із захистом прав дітей, діти й дорослі можуть звертатися на Національну дитячу «гарячу» лінію за номерами 116 111

 (з мобільного) або 0 800 500 225 (зі стаціонарного телефону).

Тренінгове заняття для педагогічних працівників ЧВПУР «Професійна мобільність педагога або чому потрібно вчитися та змінюватися кожного дня?!»

«Щоб бути незамінним, треба весь час змінюватися»

Коко Шанель

Вміння особистості швидко змінюватися відповідно до ситуації, самостійно і вільно мислити, самовдосконалюватися, оцінювати події, творчо сприймати запропоновану інформацію є чи не найважливішим аспектом у сучасній професійній діяльності. З метою підвищення професійного рівня педагогічних працівників та створення сприятливої, позитивної атмосфери в колективі, соціальний педагог Чернівецького ВПУ радіоелектроніки – Багрій Х.І. провела тренінгове заняття для педагогічних працівників «Професійна мобільність педагога або чому потрібно вчитися та змінюватися кожного дня?!».

Під час тренінгу, учасники обговорювали питання: «Як ефективно підвищувати інтерес і бажання займатися улюбленою справою в сучасних умовах?»; «Як підвищити професійну мобільність для самореалізації та зростання в професії?» Також були запропоновані вправи, які допомогли застосувати вже отримані знання на практиці та створили дружню, піднесену атмосферу в колективі учасників.

Дякую кожному учаснику тренінгового заняття за активну участь, щирість, відкритість, дружелюбність та позитивний настрій! 

Пам`ятайте, що тільки тоді Ви будете успішним педагогом, а учень успішним учнем, коли будете орієнтуватися на позитивні якості особистості!